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2020-01-23

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2019年,全省高中阶段学校(含普通高中、普通中专、成人中专、职业中专、职业高中、技工学校)计划招生131万人。

昨日,省教育厅发布《关于做好2019年高中阶段学校招生工作的通知》。 普通高中计划招生73万人统计显示,2019年,全省应届初中毕业生总数为1411098人,全省高中阶段学校计划招生131万人。

为加快普及高中阶段教育,促进普通高中、中职教育协调发展,省教育厅按照职普招生规模大体相当的原则,参照各地应届初中毕业生数、2018年高中阶段学校招生情况、消除普通高中大班额年度目标、普通高中2019年起始年级最大招生容量、本地户籍学生接受中等职业教育人数等情况,下达高中阶段教育招生任务。

2019年全省普通高中计划招生73万,中等职业教育计划招生58万。 其中,各省属中等职业学校中,国家中等职业教育改革发展示范学校和省级职业教育品牌示范校、特色校招生任务数不少于1000人。 普通高中招生严控大班额《通知》要求,在中等职业学校招生中,严禁搞区域间、学校间生源封锁和地方保护;严禁初中学校教师干预或代替学生填报志愿;严禁初中学校或教师在招生过程中向中职学校索要、收受任何名义的经费或实物;严禁虚假宣传欺骗误导学生的行为。 在普通高中招生中,严禁公办普通高中超计划、违反规定跨区域、以民办学校名义、突破分数限制招生,依法加强民办学校招生管理。 从今年开始,严控大班额将作为分配普通高中招生计划的重要依据。 各地要加快新建、改扩建学校步伐,有效增加学位供给,坚决防止普通高中起始年级产生新的大班额。

建立专业调整动态机制按照计划,各地中职教育招生在招收应届初中毕业生的同时,要积极拓宽职业学校生源渠道,积极招收往届初高中毕业未升学学生、新型职业农民、退役军人、退役运动员、在职职工、下岗职工、返乡农民工等纳入年度招生范围,实行全日制教育与非全日制教育并举方式。 各地、各校要根据经济供给侧改革、当地产业升级、产业结构调整和乡村振兴战略需求,在巩固中等职业学校布局调整的基础上,调整优化招生专业和结构,充分利用中等职业教育资源为经济社会发展服务。

各中等职业学校要建立专业调整动态机制,结合经济社会发展需要和师资、实训设备等办学条件以及学生就业情况等,调整、优化专业结构,科学设置专业,避免盲目增设新专业和扩大招生规模的行为。 (责编:于思远、黄莎)。